我的盖世英雄第二季

和one punch不同，重心落在普通人成长为英雄的热血少年番，Deku的成长反而都好像是在一瞬间完成的（稠鱼烧微波炉顿悟），主体剧情就是炫技（或者炫技失败/牺牲身体）。对人物能力边界设定的模糊让成长故事弱化为了作者一次次设定的补充（也让战斗环节本身变得很无趣，比如蛙和黑影的合作）。群像式的故事和主角故事之间的摇摆又显得篇幅拖沓（整个期末考试几乎是平均着墨，石头钢铁是铺垫教师能力的克制，但这个设定似乎并没起到什么作用，为了群像而群像）。（相比之下食戟之灵早期食戟内容丰富新颖，详略处理也更得当）

对人物的刻画可以感到努力的方向是什么，但表现的结果不尽人意。Deku和咔酱期末考试那里，咔酱的成长可以看到（求胜心到嫉妒，再到就算很厌恶与deku合作还是想要赢所以叫着西内把deku炸出去），而Deku对崇拜Allmight而选择的逃避的改变就讲的很糟。虽然打赢Allmight不可能，直接跑出去也显得单薄，一个人跑出去也不是deku风格，但避开腰伤设定，突然回头打一拳把Allmight打懵然后直接跑出去，作为一季的结局也太缺少力度了。（比如一瞬间把allmight当做敌人然后打了一拳，然后醒过来逃跑，或者借用一些咔酱的技巧偷渡过去感觉都是更好的叙事） 不过作为超级英雄主题的作品，Herokiller的设定还是很有趣的。

看了我英，也看了很多关于我英的剧评，作为一个在评价方面修行尚浅的萌新，我表示……我要吹爆我英！！！

作为一个死人物控，我真的觉得小英雄的人物塑造得很棒！出久真的是有一点主角光环我不否认，但他身上谦虚有礼之类的品质是存在的。

况且所谓主角光环，是要看这个故事要讲的中心人物是谁，比如说如果我英讲的是平时戏份比较少的甲田口司的故事，那么平时都寡言少语，个性还是和动物沟通这种看上去不知道要怎样通过雄英考试（和机器对战）的他，居然进入了全国一等一的学院学习（没有黑的意思！），并且有很多非常好的同学。这样看来他也是有主角光环的吧（以上仅为个人理解）？

还有其他人，每个角色都有自己的处事风格，角色性格鲜明，就连咔酱这个前期真的很招黑的角色都有很庞大的粉丝团体（顺便我也是）。因为咔酱是真的真的在成长着的，如果真的要找他的优点也是可以随随便便挖出一堆来的。

还有元气可爱的茶茶，单纯善良的梅雨，中二又绅士的常暗，热血义气的切岛，擅长吐槽的濑吕……不止A班，还有责任感超强的欧叔，使人操心（不是）的心操，爽直的拳藤，自带嘲讽的作死物间……每一个人物都很可爱。

所以面对这么多可爱的人，我可以无视所谓的剧情节奏拖沓——我想看你们的日常啊啊啊！！！（是很任性的想法呢）我真的不想再看到你们受伤了呜呜呜呜呜呜！！但剧情还是要进行下去的，作为脑残亲妈粉也只好带着对他们的喜爱支持下去了。毕竟，这是讲述绿谷出久成为最棒的英雄之前的事的故事啊（笑）。

Plus Ultra！！

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最后小声bb:很多人对于我英近几集的原创表示观感极差，但我觉得海星！我只要看看他们就很满足了！而且tv大概是想表现A班的协作和对同伴的重视，这不正是少年漫必不可少的要素吗！（开个玩笑:想想火影的部分原创，你会原谅小英雄的ww）

9分。基础8分，这季被燃到加1分，茶子可爱加1分，仍有逻辑bug扣1分。

渐入佳境，体育祭、职场体验都非常惊艳；修炼戏份比例增加，而且确实用靠谱的教育让各主角一点点变强，增加这种超级英雄故事的合理性，功德无量；午夜姐姐，身着紧身皮裤，手拿带穗皮鞭，腕上套着手铐，太性感了吧，想让她调教我；茶子酱依旧可爱！ ep14 不是，既然欧叔你都意识到绿谷的one for all还是没办法主动做到最基本的调节，为什么就敢大言不惭地给小孩子灌鸡汤，说什么“体育祭是展现自己实力的最佳舞台”、“去吧向大家伙证明自己”？编剧也是，按理说变强的途径是修炼吧，何况还是在学校里面，更应该好好学习啊？对于没有更多上课修炼内容，我始终无法释怀。其实不用拿三四集来写，蒙太奇式的半集，加上一个时间跨度，交代一下，就会顺畅平滑许多。 ep20 前辈的气息都出来了，开始走玄幻流了吗？ 破解了心操的洗脑，之后的战斗经不起推敲。不清楚对方格斗技巧高低的时候，径直走过去，想用推的方法把对手一点一点推走，不怕被反杀吗？ ep22 那么多石头升天，以及在天上飘着，观众看不到也是厉害。 既然反复强调茶子需要拉近距离以碰到小胜好发动无重力，那天上飞的石头也全是她碰过的？ 另外，说好了全校体育祭呢？高二高三去哪里了？开场的时候还说，“高一因为最近的事，也吸引了不少关注”,言外之意高年级才是精彩汇聚之处。体育场雄伟壮观，观众巨多，怎么看都是主会场。然而这个主会场进行到下午，都是高一在闹，没有高年级出场，非常不正常。 啊咧，想起开场时有一个会场指示图，高一高二高三不同区域。kusou！会场之巨大，观众之数量，解说之热情，竟然让我误以为高一的是而且是唯一的会场了！呀咧呀咧，编剧你出来，能不能把体育祭设计成每一年级一天啊？ ep23 看到用面颊崩大拇指，眼泪一下子就忍不住了。混蛋，明明很扯来着，没想到竟然吃这一套。 才刚刚被燃到，看到轰身上衣服不能被火烧坏却能被冲击波扯碎，就忍不住吐槽。 幸亏绿谷止步八强，要是能把全力的轰干掉，编剧你就出来挨打！ ep26 啊哈哈哈哈哈起名课太有意思了！ ep27 对嘛，认认真真修炼才是王道，可算把这一部分补齐了。 ep31 狗官的说法完全没错。英雄能力过大，制定了规则就要守，关键就在于由规则产生的平衡。一次的微小程度的任性当然不会怎样，但是遵守昭显的是意志。说轰“果然是小孩子”道理有的。 ep32 英雄杀手挺有想法啊，是想玩儿宗教吗？这个点我蛮喜欢的。 ep37 虽然知道是故意营造冲突，而且也是热血漫的老套路，但还是忍不了小胜啊。

疯是可以的，但不能傻逼啊。绿谷和小胜之间的纠葛也非常傻逼。

小英雄第二季很快地看完，有种酣畅淋漓之感，或许日本动漫的底蕴便是如此，无论热血，肥宅，爱情，女性。。。。。。等漫画各有特点，百家争鸣的时代，确实在这个时代小英雄也是一种代表之作吧，在死神 火影完结后，成功接棒。

本季主要是小英雄们的成长，对于每个小英雄特点心理的塑造更深刻，这便是动画的好处，有很长时间用来铺排出每个英雄的成长。一如既往酣畅的打斗场面，或许会有人觉得这样看起来很累，但是小英雄就是一部热血漫画，我看起来毫无不适应可言，打斗场面流畅，画面感十足，而且如万花筒般的英雄个性，引出ALL for on ,更是塑造了一个巅峰反派英雄杀手斯坦恩，一个不甘于虚假英雄之名而选择奋起斗争，只为自己的信念不择手段，是他引起了英雄世界的慢慢暴动，那便是一个因素，明白反派为何对于斯坦恩的嫉妒吧，那是一个对立面的英雄而不知是反派，火影有斑，死神有蓝染，而小英雄暂时是斯坦恩吧。

期待小英雄的成长，而不只是出久的成长包括1年A班的每个人。

这季比上一季更深刻，有9.2分吧。

第二季第一个op是八爷的，超赞超燃的。从第二季可以看出每个角色都经历了一定的成长，男主的高智商的优势也显现的很明显，男主每次的嘴炮都是在思考 好喜欢这样的男主。第二季最后出久和爆豪的关系肯定会有所改变，这番真的太热血了！就像欧尔麦特说的不断努力向前和甘心落于人后，这观念上细微的不同真的会决定未来战斗的胜利。第二季我也有了最喜欢的角色，蛙吹梅雨，作为一个妹子，真的忍不住觉得她好可爱啊！凹酱成功从猴子转型青蛙可喜可贺(๓˙ϖ˙๓)。kaji的断手梗也被官方玩的666的，那段笑死我了，哈哈哈哈哈哈。

不知何时起［超常］成为了［日常］，［架空］成为了现实。世界总人口八成左右的人都拥有了某种［特异体质］，现在便是这样一个超人社会。在这样混乱跌宕的世界中，过去存在于每个人空想和憧憬中的一种职业，登上了现实舞台。

正如第一季的开头所述，这部动漫的是架空的，却实际上毫无架空可言。

我的英雄学院的伦理观

其实我的英雄学院贯彻的伦理和现代社会的伦理观并没有什么出入。英雄=受到编制的人才 雄英=学校英雄事务所=公司 英雄证书=正当工作凭证。而与之相反的“坏人”也与我们所认识的恶并无二致。不被我的英雄学院社会所接受的恶，也就是现代社会所不被接受的。这是整部动漫最核心的逻辑，也是我对于这部动漫所最感可惜的部分。 而所有的人都有自己的父亲，不管血肉关系也好，精神关系也罢，无非都是在此套伦理中构建的。脱离了价值体系去实现自己想干的事情，例如动漫中的大反派，虽然他同时也是被指示的，但是如果从“对社会有价值”之外去谈梦想，似乎和动漫中的反派一样，始终是站在“英雄”或是说“优秀”的另一面甚至是对立面的。

轰焦冻---安德瓦 丽日---父亲 绿谷---欧尔麦特 班长---哥哥 one fall all---欧尔麦特/绿谷 ...

这之中应该说第一组的矛盾关系体现的最具体也最精彩。“父亲为了生育和母亲结婚，为了达成自己的欲望而创造我，我的身体拥有父的一半也有母的一半。我从小被父亲施虐长大，同时想要保护母亲，却被母亲因为一半的自己像父亲而受到母亲对自己半边脸的烫伤...” 又例如主角从一开始追寻偶像到想要脱离限制成为自己都是很有现实意味的表现。

实际上“个性”=超能力=个性。 “个性” 天生的“天才”/一定需要别人赋予的极少数才能成为英雄。而我认为事实上，每个人都是可以为“英雄”的 。当然我指的不是受到公司编制的人才更多的可能偏向于独立于这之外的人吧。

值得称道的还有另外两部分就是剧中的对于个性与身体之间关系的表现，只可惜目前还未深入。以及在职场体验部分对于所谓教育的体现。

优点

-之于力量之外的对于想象力着重的招式

-人物的特点 包括龙套 观众

-人物细节 高矮 着装

-关于“个性”和与正义一方对立面的理念传达 在第二季中后期的传达越加优异

-自然的搞笑内容

-动作场面表现优异

-作画牛逼

-骨头社牛逼

-关于教育的传达

缺点

-画面奇怪的突然罩罩上灰色

-缺乏更有深度的反派引发思考

-虽然前者说到确实是缺点，不过后期随着英雄杀手的加入越发深入的探究不失为扳倒前者的优点、

-整体理念

-最后部分太拖沓

打趣地说，我的英雄学院，按照整部番剧的逻辑来说，更应该是我的社会儿人学院或者在中国更直接的说，是我的梦想大学

而我更欣赏的表达方式，更倾向于例如恶魔人crybaby的表达方式：

我想问问你们，何谓人性？何谓善良？何谓正义？何谓正确？