埃尔南第一季

嗯，如题，谢尔顿并不是偷穿大人衣服的孩子，生活中确实有这样的孩子。我儿子跟谢尔顿有点像，与人沟通见缝插针输出滔滔不绝的知识，大到太空小到原子，对于是否有朋友并不在意，吃饭睡觉仿佛浪费他的生命🥲在他眼里天气预报都比动画片有趣，因为他觉得动画片是假的，说话犹如课本文绉绉，但只要你陪伴他他也是能理解与人相处的重要性，尽管他并不在意，特别就会伴随孤独，也许你觉得他孤独，但他自己却觉得享受。奇思妙想的孩子，如果不是为了融入大众才不会显得他们的格格不入。

用了一晚上的时间，看了这部系列短剧，因为看完后做梦竟然梦到自己在回忆电影中的英语短剧，所以打算写下记录难忘的几个画面。当特殊的小谢尔顿在教堂中怪异的说话，被其它大人指是不是有病，妈妈严厉的出来保护他，小谢尔顿依靠在妈妈肩膀时，感觉作为妈妈在关键时刻保护孩子，并且给他依靠，爸爸也是为了他的一些兴趣爱好，支持他，给他力量。在家庭教育方面，我想都是个很好的的引导，提醒着我这个未来妈妈。：）

剧情小摘录

ep1

配音是sheldon的大人版本hhh sheldon哥哥打橄榄球好帅啊 姐姐霸气 在课堂上评论老师的穿着打扮真的好吗2333

“妈你知道什么让我觉得安心吗？在这个瞬息万变的世界，这个地方却永远屹立不倒” 说完喜滋滋地走进radioshack

剧情小摘录

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“妈你知道什么让我觉得安心吗？在这个瞬息万变的世界，这个地方却永远屹立不倒” 说完喜滋滋地走进radioshack

s1e13 谢尔顿的原则和演绎推理

大前提： rules are the pillars of society

小前提：社会由活人组成

结论：活人能从中受益，死人不能

谢尔顿的随口一句话就可以暴露他是一个非常有逻辑而且理性的人，惊讶的是他才九岁的时候就已经树立了自己的原则。这大概也是为什么他能在纷乱的世界中不迷失自我的原因。

有自己的世界观【如何认知世界的】，并且有自己的价值观【有意识的选择了自己要遵从什么，构造了自己想要的生活方式】，进而竖立了自己行为的底层逻辑和原则，无论发生什么事情，他都套进他的原则中来，进行筛选和拒绝

就像前几集，他运用统计学帮爸爸算球队的策略，帮姥姥算彩票赔率，让他在学校收到了欢迎，但是由于占用了太多精力，最后数学只得了B+

他果断放弃了帮爸爸和姥姥算赔率

就算这样可以让他得到钱，全家过上更好的生活，他得到名声。多少成年人在这些名利面前都迷失自己流连忘返，而他这么小就非常清醒地从中及时抽身，坚定地选择他想过的生活

【放弃也是一种得到】

这么小就坚定的选择了以后想要什么，而且保持清醒，保持努力，保持探索，保持进步

这么小就懂得【人的精力是有限的】，要把精力放在重要的事情上来

这么小就懂得自我，【不活在别人的目光里，只为自己而活】

他那么清醒，放弃这些名利的时候，甚至都没有任何的情绪，只有理智的判断。而多少成年人甚至都没分清楚什么是情绪什么是判断，无法从情绪中抽身，去一厢情愿的相信自己愿意相信的东西而罔顾事实。【把情绪和客观判断剥离开来】

更没有中国传统特色道德绑架。当然这一点要感谢她的妈妈一直无条件的支持他做他自己。

最后拒绝爸爸的时候方式也很巧妙，去向他妈告状，尽管打小报告这个坏毛病在前几集里他已经意识到了而且改正了，但是他在有意识的利用这一点去捍卫自己，而且奏效了。好一招借刀杀人。

拒绝姥姥的方式也很巧妙，随便选一个，姥姥赔了也就自然不会找他了。

全程没一个‘不’字，却杀伤力很强，整个过程保持绅士保持体面，干净利落不拖泥带水。由此可见，他的观察能力和情商可见一斑。

有时候他常常说一些让老师同学无语的话，可是他情商并不低，他只是不想跟你们共情，比起考虑你们的面子或者情感需求，他更愿意遵循效率和坚持真理，以及表达他自己，做他自己。

他是一个有【进攻性】的人，他的母亲一直在支持他，守护他，合理化他的在外人看来不讨喜的行为，有他母亲的支持，他的进攻性才够充分释放，他才能够think big and grow boldly.

有雄心壮志的人或者成大事者，都是有攻击性的。毕竟胆小懦弱的人想都不敢想。这种进攻性不是吵架要吵赢，也不是比谁的声音大。而是他相信自己不平凡，自己值得更多而且保持努力，保持探索。

前几集就是因为NASA航空博士给了他一个贴纸，他觉得自己受到了轻视，夜以继日的推算演绎，还大老远跑去休士顿就是为了证明自己的能力赢得尊重，也是他的进攻性的一种。这里也要感谢爸爸尊重了他的进攻性，所以那一集里他说如果他的爸爸没有带他来休斯敦他可能成不了世界级的物理学家。

本成年人看了很惭愧

这些道理看着简单，但是做起来真的挺难的，这大概也是为什么很多人听过很多大道理却依然过不好自己的一生。

我看剧之前一直以为谢尔顿赢在他超高的智商，学习能力强。可是这几集看下来，就算他智商不出众，但是他这么小就活得这么通透，清醒，强大的行动力和持之以恒的坚持，以及真挚的追求内心的热爱，以及原生家庭对于他的尊重和支持，任何智商一般的普通人按照他这种活法在任何行业也都能有所建树。

我想说一个比较单一的方面，就是这部剧对“父亲”角色的塑造。 大家看tbbt时也可以看出，相对于佩妮，伯纳黛特她们正常富有男子汉气的父亲在剧中的展现，谢耳朵的父亲因为早亡，他对成年谢耳朵的影响是缺失的。这一点其实也能用到谢耳朵周围其他人的身上：霍华德的父亲在他幼年时期就离他而去；艾米、莱纳德、拉杰虽有父亲，但艾米的父亲是究极妻管严，莱纳德的父亲本身也是nerd，拉杰的父亲很有钱却并不理解他，况且这几位父母的关系其实都说不上怎么好。有趣的就是，佩妮和伯纳黛特成为了这几人里性格最健全的人。谢耳朵和艾米是近乎社交障碍，莱纳德霍华德和拉杰性格各异，但到底都逃脱不了自卑二字，以及性格里阳刚之气的缺失。我猜想，这与他们的父亲恐怕并不是没有一点关系。 至于谢耳朵的父亲，tbbt中曾多次提到，他是一个和谢耳朵完全不同的人：橄榄球教练，脾气暴躁。这种人想必是很有阳刚之气的，但并不见对剧中人物有多少推动作用。 直到有了这一部小谢尔顿，我们才能看到，谢耳朵的父亲对幼年的他产生的影响，以及这种影响在tbbt中缺失的效果。广泛点说，在剧中，“父亲”的形象所占比例甚至大于“母亲”。谢耳朵的父亲，米茜的棒球教练老头儿，谢耳朵的大哥，甚至谢耳朵潇洒大气的姥姥，都在某些时候扮演着“父亲”的角色；就连dr sturgis老头儿，也扮演着谢耳朵在科学上的循循善诱的导师和“父亲”。生活在这种环境下的小谢尔顿是幸福的，因为他除了有母亲给他的无微不至的疼爱和关怀让他在温暖中继续他的特立独行，也有“父亲”们对他在性格，事业上潜移默化的引导和影响。例如，父亲教导他要为自己的行为负责、不能因为工作不顺心而迁怒家人、以及为家人的幸福而牺牲自己的个人利益的奉献精神，姥姥教谢耳朵bluff、带着米茜争取学棒球的机会，棒球教练教米茜打球时获取自信，教小乔治做生意销售、男人之间如何聊天，教授老爷爷给谢耳朵科学上的建议等，都属于男性气质方面的影响。发展到现在的第三季，小谢尔顿并不是tbbt里面初期那样不食人间烟火的感觉，反而有时候会相当有人情味，有责任感，有担当。 但随着谢耳朵父亲的早亡，以及他早早地出去读大学，这种“父亲”角色的熏陶过早地中断了，甚至没有等到谢耳朵关键的青春期的到来。 可以看到，谢耳朵身上温情脉脉的一面在tbbt第一季时已经荡然无存，观众看到的依然是他从零开始回归“人”的过程。那么在这个过程中谁起到了这个作用呢？我说是佩妮。有人可能会说是艾米，但艾米回归“人”的导师和效仿对象依然是佩妮。细心的观众或许看得出来，小谢尔顿中的姥姥的性格和佩妮非常相似，我以为这并不是巧合，而是编剧的精心设计。佩妮以一人之力，扮演了成年谢耳朵身边的“父亲”角色，用自己的性格影响着他，让他在生活中和感情中越来越像一个真正的男人，对待朋友和感情能奉献、讲道理、负责任、有担当。相比之下，作为室友的莱纳德则更像是扮演了“母亲”的角色，对谢耳朵百般顺从，而莱纳德这样做，或多或少也源自儿时“父亲”角色的弱化以及母亲压制下的适应和顺从。 再说，我们可以看到，在tbbt中，谢耳朵对缺失的父亲角色潜意识里的渴望。他一开始并不喜欢佩妮的直来直去，却离不开佩妮；他在接受儿时偶像质子教授的委托时兴奋地叫了质子教授“父亲”；他像艾米求婚之前要先征求史蒂芬霍金的意见；他和伯纳黛特的父亲看橄榄球赛时，伯纳黛特的父亲要替谢耳朵的父亲和他干一杯时，谢耳朵的激动以至于喝醉，这都是谢耳朵对一个能教导自己、影响自己的男性长者的热切。 只可惜，谢耳朵的父亲去世得太早了，他只能到成年才在朋友中又找回了奉献、隐忍、责任和担当；而这也表明了，父亲的角色在家庭中是多么的不可或缺，男性气质的影响对孩子健全的人格有多么重要。

如果谢尔顿不是《大爆炸》里的谢尔顿，你还会喜欢这个故事吗？

我在开始看第一集之前，脑海里就划过了这个问题。如果他不是谢尔顿……那么，这只是一个新的美剧，以一个天才而执拗的小男孩为主角，拍的一个家庭喜剧故事。

这个天才少年，连年跳级，智慧超人——对于一个家庭来说，也往往意味着麻烦。当父母的智商比不上自己儿子的智商，当他的天才成为不同于常人的地方，当他身边无人可以教他任何知识……似乎，对于这个少年身边的家人来说，充满了挫败感。

天才与环境的格格不入、家人的挫败感、老师的崩溃、不同于我们日常的地方，这一切构成了喜剧的元素。

没有笑得多么开心，但看得心情愉悦。

可它也不仅仅是一个喜剧片。

我觉得大概它是一个很棒的家庭片。尤其是针对那些有孩子的父母。

如果这部剧的谢尔顿不是那个谢尔顿，那么，他也只是这个家庭中比较奇葩的一员。

最让人感到惊喜的一点在于，谢尔顿的哥哥和姐姐，哥哥是个橄榄球运动员，姐姐……是个很普遍性的美国女孩。虽然谢尔顿是主角，但是短短的第一集中，也对他们有所提及。最让人惊喜的是，谢尔顿的父母对于这几个孩子的教育方式。

对于这三个不同的孩子，他们所采取的方式截然不同。

对于哥哥，剧中有一个桥段是他在练习橄榄球的时候，跟对方起了争执。他怒冲回更衣室，作为教练的爸爸回来——才刚刚因为谢尔顿惹的麻烦被叫去了校长办公室——他对哥哥没有说什么道理，也没有说什么别的，只说，作为教练，给我赶紧穿上衣服，回去继续练习。这时，哥哥忽然问了一句，那作为爸爸呢？爸爸说，作为爸爸，今天很糟糕，所以，还是当我教练吧……

这是很典型的父子之间的模式。

没那么多交流，很直接，又什么都不提，却化解了一些矛盾。

但爸爸并非对所有孩子都是这个态度。面对叛逆期会说脏话的女儿，他的态度强硬但不粗鲁，是一个不容挑衅的威严者形象。

但在谢尔顿面前，爸爸从来没有大声说过话。他非常不理解自己这个小儿子怎么会这么奇葩……但是，当谢尔顿发生了一些事情，他却不得不用自己的生活、例子来试图给谢尔顿说明一点什么。这是对哥哥和姐姐都没有的。他更偏爱谢尔顿吗？不是，只是，用孔子的话来说，因材施教。

对于不同的孩子，采用不同的方式。

所以，如果谢尔顿不是谢尔顿，我也很想继续追这部剧，单看这一家子的故事，就足够精彩了。

而很显然，这个时候的谢尔顿还没有他长大以后那么“讨厌”，他的许多习惯还未形成，他的许多语言也仅仅只是孩子式的讽刺，而非成年后的——羞辱。

可以看得出来，谢尔顿很爱他的父母。他也并非如长大后的自己那样没有心，没有感情。我很想知道，谢尔顿是怎样在后面一步一步把自己变成“瓦肯人”的。

拭目以待。

By 川者（欢迎关注）