我记得教科书上说C4植物的优势在于晚上打开气孔储存二氧化碳,白天关上气孔光合作用,这样可以减少水分蒸发,适宜在旱区生存。昨天看BBC的《植物之歌》,上面说C4植物是为了适应地球上普遍的二氧化碳浓度下降。到底是为了防止蒸发还是为了更给力地吸收二氧化碳呢?
哎我的理解真是太狭隘了。正因为C4植物二氧化碳利用率高,才能在气孔关闭的情况下继续光合,这也必然减少水分蒸发。而这种能力也恰好适应了当年地球大气二氧化碳含量降低的环境。这是相辅相成的。只是教科书的描述没有强调地球大气的变化。那么,地球大气二氧化碳含量是怎么个变化曲线呢?
回答是,地质史上二氧化碳含量变化曲线各种研究各不相同,科学界没有达成共识,所以教科书是不会写的。就好比有的科学家认为全球在变暖,有的恰恰认为地球在进入下一个冰河世纪。而纪录片必请某种认识倾向的科学界顾问,也可能有翻译团队的问题吧。
这个纪录片里出现了好多跟生活中接触的人不一样的人。同是科学家,有人开发奇怪的实验模拟原始大气和植物,有人穿行在非洲草原记录人类进化的点滴足迹,有人自告奋勇地“穿越火线”,有人在田野间孜孜不倦地寻找从古至今的马的牙齿。
突然觉得现实世界多么粗暴,很多人都以专业化为名义被圈在一个职业上一辈子。一辈子做一个教授,一辈子做一个会计,一辈子做一个基金经理等等。不该是这样的不该的,世界如此辽阔,生活这么丰富多彩,我们已经发明的职业会不会已经上万种?这么有限的生命幸或不幸地来到这么无限的世界上,怎么能把自己困于一隅而不去感受更多呢!
我的第二职业呢,首先还是做一个写手,为什么不当一个诗人呢!
还可以还可以当一个纪录片剧本创作者。
另一种做第二职业的方法就老套了,就是先做好一项专业,赚好多好多的钱,然后可以有资本去进行新的学习,做另一项职业;或者简简单单地开间咖啡馆、酒吧,当个老板也是个不错的职业啊。
可不要忘了你今天是这么想的哦!即使能把吉他练到还不错然后能去给别人表演表演这也很是不错啊哈哈哈~~ 加油加油!
植物爱好者暖小姐对于这部纪录片无比推崇。从生命未生之日到萌芽之时,从恐龙统治世界到人类繁衍发展,地质学家professor Iain Stewart跨专业的带着镜头从植物学角度探讨其对生命历史和地球环境的影响,让人感叹生命伟大又渺小,宇宙神奇又平凡。
Plants made us and the world we live in.
Who's using who?
这问题有答案又没有答案。BBC的纪录片一向高水准,留下的除了赞叹,还有思索。思考时间,历史,生存与死亡。好的纪录片,会像看了一场好莱坞大电影,荡气回肠。
叫“植物之歌”贴切些,一个地质出身的苏格兰口音大叔讲的植物进化史;因为是植物进化史,因此很多地质史上的大事件都跟植物扯上了直接的关系。比如北美大型哺乳动物的灭绝事件,片子中就把他归因为草本植物的崛起,而事实上很难说北美的早期人类活动是不是要负主要责任。不过还是很好看的一片子。
想想紫色地球的样子。
我真喜歡蘇格蘭口音啊!
最后一集 麦子的进化和人与麦子的立场 特别好!
呼吸 light oxygen
流畅自然
课间10分钟, 老四们的最爱。
生命真奇妙
这苏格兰倒口
狭隘的人类总是觉得自己的族群最重要,至少觉得地球是围绕动物为中心是动物们改造了这个世界,其实植物的存在才是动物存在的基础,地貌的改变、气候的形成以及其如今宜人的生存条件很多都源于植物,植物们值得被感恩和重视保护。
主持神烦
植物改变地球……
一个纪录片至少需要看三天,其实想想看人家一个纪录片可能是拍了三年啊,足不出户,既能看到各地美丽奇特的景色,还能增长知识,不过有机会还是想亲自去看一看。
其实纪录片看多了就是不断炒冷饭。第一集讲远古的植物;第二集讲花;第三集讲进化。英国佬选OST就是比美国佬有品味!
旁白的声音太难听了,得了鼻塞似的。
画面很精致,皆可独立成画。主持人太罗嗦!!!!
因为这部片子,入了纪录片的坑
很棒!又看得我热泪盈眶。。。主旨表达清晰,镜头美,知识点也不少。中文名比较难译,我觉得"植物之歌"还行,但不如译为"植物礼赞"好了,符合本片要传达的概念。 "Plant made us, and the world we live in." 下载(可http):
这个相当给力,就是解说的印度口音怪怪的
主持人的口音听多了怪怪的不过还是挺可爱的